1.51 收到来自基本教义派穆斯林团体的死亡威胁后，萨达市包括她们在内的45个叶门犹太社群纷纷离开家园。

2.99 提出了在课的准备部分追加基本体操教学实习，以提高学生的基本教学能力。

3.45 首先将课本上的内容理解摸透，然后再去找一些难度较小的基础性练习，一两本教材精读的辅导书也是必不可少。

4.13 本地昂贵的基本教育开支，对低收入家庭构成沉重经济负担。

5.49 校本教学研究就主要是通过这两条路线来实现教师的专业发展的。

6.75 长老的责任支持并维护本教会之会章及会章细则.

7.6 这本教材过于冗长,必须删繁就简。

8.143 玄天神域疆界广大,灵气更是充足,为了本教大计,杨南便想直接建一条能令圣人级数弟子飞升的通道,令截教多成就仙人级数弟子,以壮大本教声威。

9.106 司马长老心愿未偿已然仙逝,实为本教一大损失,不过他在临终前已将功力转注于内力修为较弱的萧长老身上,其赤忱与忠心,本教愧难报答。

10.26 青春：青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

11.34 本教会于每年八月为刚来甘城求学或工作的华人举行迎新会。

12.46 在公立学校，老师的薪水由政府支付，东华门幼儿园按照政府规定对基本教育进行收费，每月1000元。

13.71 所以，教育局必须有所倚恃，才有可能迫使书商落实课本教材分拆定价。

14.91 本教程采用了Java6，升级包5。

15.32 您需要一些工具才能试用本教程中的代码。

16.141 沈阳市有过三年教辅书编辑工作经历的杨宏宣称,他自己没教过一天书,最快的时候却三天就能编出一本教辅书,从小学到初中的都编过。

17.29 回龙教，我国第一大教，教徒分布广泛，人数众多。教会活动集中在周末早上。据《回龙法》第一章记载，“我再睡一小会”乃本教教义。转发即视为入教！

18.139 不错,要是宋江不接受招安,说不定还有和本教化江而治,南面称王的机会,可惜双雄相争,徒留遗憾哪!

19.119 音乐组也在结合柯达伊教学法完成课题;舞蹈学科则致力于适合各年段学生的校本教材的研发,美术组也有了自己的美术校本教材和陶艺教材。

20.人本主义理论和建构主义理论为指导，提出了城市地理自主学习的基本教学程序。

21.15 成*教育作为一种基本教育形式之一，能在西部大开发的人才培养中发挥独特的作用。

22.35 你能在网上找到这本教材的旧版本，应该读一下。

23.3 爱情是一本教科书，它教我们怎样做人。

24.47 但是，如果下载免费试用版的IBMIDS11并随本教程一起使用该产品，可以更好地理解本教程。

25.39 本教程继续讨论SVG在Web开发中的应用，举例说明了如何实现动态效果，为改进网页设计提供了一种新方法。

26.22 对于本教材中较难的设计问题用黑体字题号来标志.

27.18 我应该阅读本教程吗？

28.40 实验证明本教学机器人运动平稳，系统控制精度高，.com具有良好的教学功能。

29.4 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

30.108 哼!道友,本教敬你年纪不大却是有着惊人修为,本想先以礼相待,看看是否有误会存在其中,一旦有所误会也好先解开,但道友如此出言不逊,却是好教人愤怒!

31.101 本教程是包含六篇教程的系列的第三篇，该系列用于介绍如何开发一套企业会计工具。

32.17 本教程如下霍迪尼阿尔瓦罗卡斯塔涅达艺术家，他走过这个真棒现场创作的动画插接我们。

33.84 杨嘉怡姊妹与黄柏豪先生已于1月24日于本教会举行婚礼，恭喜！

34.103 为此，布什总统承诺向利比里亚学校赠送100万本教科书，并向10,000名利比里亚学生提供在当地制造的课桌椅。

35.125 那个东洋赤佬还鼓动袁朴生去日本教授壶艺呢。

36.23 张楚廷先生人本教育思想的核心内容是：教育根本上是为了人的。

37.53 自从2005年以来，这是中日之间最严重的一次外交争端。当时数千名中国人对日本教材低估其战时在中国犯下的滔天罪行进行抗议。

38.56 您一定要按照本教程中的次序安装和配置这些软件，因为我们提供了一些检查点，以此确保软件安装正确并能够正常运行。

39.81 一个是他们向这群女孩读一些基督教的基本教育说,对着她们的眼睛，于是看到了圣母玛丽，还有耶稣。

40.英语原声电影配音、英语沙龙等校本课程。

41.64 虔诚的辩论在拥有六百年历史的色拉寺的一个午后，年轻的喇嘛们正聚在一起辩论藏传佛教的基本教义。

42.19 你要在这个伊渥克婴儿的村庄里，负责他的基本教育和卫生。

43.70 这种题库是任何一本教辅都难以做到的，是最具有个性最具有针对性的一部大书。

44.14 资金也将增加基本教育机会并提高质量和相关性。

45.10 不属于本教会的受洗基督徒可在本教会领受圣餐.

46.36 本文总结了迄今为止日本教育经济学中实证研究的成果，探讨了今后需要进一步研究的课题。

47.48 本教程将探讨系统管理中最新引入的称为灵活的管理新样式。

48.44 本教材以功能项目为主线，围绕学习者感兴趣的话题选编语料，注意突出语言结构。

49.死而后已!

50.随机教育、临时教育的有效落实。