1.可他的机灵劲儿全用在不务正业上了,书读得一塌糊涂,偷鸡摸狗他倒是样样精通。

2. 缘分像一本书，翻的不经意会错过童话，读得太认真会流干眼泪。

3. 但由于精力过于“偏注”的结果,对于西方文学,就读得少了些,虽然西方文学历史更加悠久,内容更加丰富,而且讲授此课的老师也是名家:伍蠡甫教授。

4.仅仅是粗读文章,读得这般快,难免有不理解,难免怕自己亵du作者得本心。

5.她读得不好，因此老师对她进行个别辅导。

6. 阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运"。眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。

7.书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。伏尔泰

8. 我要如何告诉你，我读得懂你眼底的晦涩，用我同样隐忍的落寞。凛冽 

9.我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。徐特立

10.人人都在写自己的历史，但这历史缺乏细心的读者。我们没有工夫读自己的历史，即使读，也是读得何其草率。

11. 读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。朱光潜 

12.书读得多而思考，你会觉得自己不懂的越多。

13.缘分是本书，翻的不经意会错过，读得太认真会流泪。

14. 徐子凌徐大夫坐在一旁的椅子上,捧着本《黄帝内经》,读得摇头晃脑。

15. 朗读课上，有的学生朗读得很流利,还颇有些“抑扬顿挫”的意味,有的则磕磕巴巴。

16. 书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。

17. 这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。

18. 当教师变成云的时候，和学生的距离一下子拉近了，学生会睁大眼睛兴趣盎然，会把小熊问云儿的话读得入情入境。

19. 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

20. 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。伏尔泰 

21.你跟我在密闭空间里还读得下书吗？金叹

22. 但是我没用没什么生僻字,大家都能读得懂。

23.我一看见你懂得那样多，读得那样多，阅历那样广，思想那样深刻，我就感到自己一无所知了！

24. 那些你已把前十页读得滚瓜烂熟,都可以背下来的书。

25.但是我没用没什么生僻字,大家都能读得懂。

26. 老师要求我们把这首诗读得滚瓜烂熟。

27. 读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。

28. 缘分像一本书。翻的不经意会错过童话读得太认真又会流干眼泪。

29. 仅仅是粗读文章,读得这般快,难免有不理解,难免怕自己亵du作者得本心。

30.老师要求我们把这首诗读得滚瓜烂熟。

31. 小说中,野史轶闻杂糅,暧昧迷离相间,各色手印咒语频出,占梦、相法、测字、读心、易经八卦等术相串,让你读得有趣、有用、有心得。

32. 关于肯尼迪家族性丑闻的新闻标题都让我读得腻烦了。

33. 你跟我在密闭空间里还读得下书吗？金叹 

34.四书五经倒背如流。

35.创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。

36.读得书来，口会说，笔会做，都不济事，须是身上行出，才算学问。

37.不要因为寂寞爱错人，更不要因为爱错人而寂寞一生。缘分是本书，翻得不经意会错过，读得太认真会泪流。

38. 虽然是周一,洛阳新华书店四楼少儿读物专区却黑压压一片,过道上坐满了“蹭书”看的小书虫,人手一本书读得忘乎所以。

39. 我一看见你懂得那样多，读得那样多，阅历那样广，思想那样深刻，我就感到自己一无所知了！

40.抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！

41. 书读得太多，而脑筋用得太少的人，都会落入懒得思考的习惯。

42.柯林伍德的这两段话,我们是读得懂的。

43. 只怨城南柳树洼苏老夫子的束修之资过于高昂,原本不是林家这样的人家读得起的,纵使林老爹没白没黑的操劳,几年下来林家也差不多掏空了。

44. 他的世界都碎裂了。于是，忘记了呼吸。于是，忘记了逃跑。于是，就这样，四月的青岛的街，四目相对那一刻，他读得到她眼眸里微微的颤抖，可是，也只是在那一刹那而已。乐小米 

45. 炎热酷暑的夏天到来了。上课时，我们齐声朗读。大榕树在外面倾听，好象在说：“小朋友，你们读得真好听。”。

46. 老三书读得最好,什么诸子百家、四书五经倒背如流。

47. 我琴谱读得很好，但是不练习是不行的。

48. 阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运".眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。苏霍姆林斯基发现，"人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识".

49. 好的作品不仅艺术家看得明白,普通人照样读得懂,会从作品中得到启迪、鼓舞,甚至影响到思想与世界观的建立与改变。

50.虽然是周一,洛阳新华书店四楼少儿读物专区却黑压压一片,过道上坐满了“蹭书”看的小书虫,人手一本书读得忘乎所以。