探究的造句
1.教学不仅是一种意向性的行为,同时它又是一种探究性行为.
2.目前,国内理论界在关于刑法的溯及力问题的研究中,多集中于司法中的具体问题,就事论事,很少探究溯及力问题背后的刑法价值取向,犯了舍本逐末的毛病,没有从宏观上探求解决溯及力问题的方法。
3.本文针对高中政治综合探究课,系统研究了信息技术环境下有效教学的模式和方法。
4.想到这里,少年不由放轻了脚步,循声朝林子深处走去……,如果当时,没有一探究竟的好奇……,如果当时,没有惊鸿一瞥的惊艳……,如果两人不曾相识……,如果时光能够流转……,他会不会仍然选择,走入这个死局?沧海遗墨
5.骄傲与光彩洒满中国人探究太空的幻想完成了,音讯传来,举国欢跃,群情振奋。
6.马路上有人在唱歌,众人心生好奇,纷纷围上去一探究竟。
7.这可能包括通过查看日志文档来获得信息,让其他人去看看别的系统是不是工作正常,以及很多其他探究性工作。
8.金融作为现代经济的核心,在经济发展中的作用越来越大,从金融角度来探究泛珠九省区经济协调发展具有重要的现实意义。
9.我开始惶恐……曾有N个熟悉或不熟悉的人直接或间接地探究这个无聊的问题。
10.西塞罗说,探究哲理就是为死亡做思想准备。
11.李振霞是怎样把4个孩子个个培养成国家栋梁之材的呢?这是所有父母想要探究的。
12.从姜词色彩词语运用这一角度可以分析其清空骚雅的艺术特质,从姜夔生活的时代及身世背景等可以探究造成其词清空骚雅的艺术成因。
13.本文以农业型的乡镇作为研究对象,在分析当前我国乡镇公务员队伍所存在问题以及产生原因的基础上,试图探究出一些适合乡镇公务员队伍改革的措施以及意义。
14.这只葡萄牙水犬进入白宫的曲折经历,成为了政治狂热分子和高度教条的养犬界热衷探究的“阴谋”。
15.随着新课程改革,素质教育的推进,高中政治使用了新版教材,这套必修教材新增了“综合探究”内容。
16.探究儿童作为一种生命现象,在现代女作家小说中形成的与之相关的几个哲学命题,并力图展现出小说文本中丰厚的哲学意蕴。
17.另外,探究了车辆催化器中非金属含量的影响因素。
18.姜夔词题序的审美特质、艺术品格和文学史意义都值得深入探究。
19.他之所以想过去一探究竟并不是因为猫脖子上的金项圈,而是好奇那只猫到底有什么异乎寻常的地方,以至于崔保长数次说它长的怪。
20.山海经内容驳杂,其中原生态的神话是人们探究原始文化最好的切入口之一。
21.本文从宏观角度探究了我国古代音乐心理学思想的不同发展阶段及其特征,以期呈现其整体轮廓。
22.阿涂遣落叶爬上树枝,窥探究竟。
23.爱因斯坦探究宇宙的奥秘,穷理尽性,终于发现了相对论。
24.本文探究碱式碳酸铜的制备实验的最佳反应条件,并设计实验方案.
25.探究这些文化名人的名山事业,便可发现,他们是在“一湖一湘”的舞台上展现自己的。
26.问卷也探究了家庭教育环境设备部份。
27.今天,贸易联盟已经被国家公共土地局当做圣达菲之路上的一个露天博物馆来保护,游客们可以探究哪些建筑废墟,以及四轮车所留下的车辙印。
28.中国人探究太空的幻想完成了,音讯传来,举国欢跃,群情振奋。
29.“新华视点”记者最近采访了大量教育界人士,试图探究大学收费的标准,却发现这是一团乱麻。
30.当你倾听时,你有机会探究对方的世界,这是了解他人的唯一途径。
31.但近期,研究人员探究了更多复杂的问题:如何培养低能的领导者具有值得信赖感、超凡魅力、远见以及鼓舞人的领导力特征。
32.本文运用西方女性主义理论对赵姨娘的多次“抗争”进行分析,探究其性格变化的轨迹。
33.依据建构主义获得性学习理论,将探究性学习应用于思想品德课程教学更符合该学科的教学性质。
34.课前,姚晓婷把“鸡兔同笼”的一系列课件发给学生,并设定任务,让学生们带着问题自主探究学习。
35.卡波特并没有在探究凶手的残忍性这方面逡巡不前,他还迫使我们去思考他们那受伤的人性。
36.读经如果不探究其中的义理,只留心章句训诂,那就像买椟还珠一样,读再多也没用。
37.步骤2:探究选择,制定目标,为适合新职业道路定制自我发展计划。
38.因此,本文选取安徽省无为县地方戏剧团为研究对象,探究建国后国家与社会六十年的历史演变。
39.芙蓉幛风景区是以山、林、湖、泉景观取胜,具有优美的自然景色,这里还是人文古迹的旅游胜地,想要一探究竟的小资们必定不会失望。
40.要真正做到多思,我们必须甘心忍受并延续那种疑惑的状态,这是对彻底探究的动力,这样就不至于在示获充足理由之前接受某一设想或肯定某一信念。杜威
41.以课程改革为例,各国大都以探究性学习为基础。
42.中国人探究太空的幻想完成了,音讯传来,举国欢跃,群情振奋。
43.汉字演变中的讹变现象已被人们所认识,但需进一步探究。
44.它既包括好奇心驱使下的非正式的质疑问难行为,又包括学科领域中采用特定方式进行的专门探究活动。
45.喜欢探究可活跃思维,喜欢运动可健全体魄,喜欢山林可返朴归真,喜欢孤独可安心读书,喜欢风雨可练就筋骨。
46.因此,我们需要探究其背后的思想史逻辑以及克服中国法理学研究之缺陷的超越之道。
47.现在就探究一下开奖号码中的“秘密”。
48.周六早上,我们迎着以军的枪声悄悄潜入所谓的“缓冲地带”一探究竟。
49.为什麽探究式学习对培育资优生是重要的?
50.经济结构、区域社会的管理等因素也颇值得探究。