1.要多阅读一些英语书刊杂志，来培养自己的语感，掌握大量的英语词汇。

2.吆鸡这个王八蛋显然是被自己的话语感动了，眼睛居然有些潮乎乎的，差点没让我笑出声来。

3.一种对意象简单泛着独特诗歌语感的表述。

4.另一方面还应丰富学生的生活内容，注重生命体验，使学生的语感趋于广化、深化、美化和敏化。

5.语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

6.背诵可以更好地培养你的这种语感。

7.语气不通畅，上下句缺少连接，很明显的缺乏一种语感。

8.语感好坏的一个显著特征是通感。

9.美眉美眉我爱你！先用话语感动你，再用行动打动你，买个戒指送给你，再用劳斯莱斯去娶你！

10.除了每天修炼语感的那5000字之外,我还会进行5万字左右的水过鸭背式的阅读!学了很多东西,即使一时间用不上,以后也会用到的。

11.目的是帮助那些各个层次对使用爱尔兰语感兴趣的人，并支持那些各个行业中想说本国语和使用本国语的人。

12.以跨文化交际理论为指导，对汉英语感叹词的文化差异进行分析。

13.19 有这样两位母亲,她们起初都对自己孩子的呀呀学语感到欣喜有趣,但不久对他们那没完没了的问题却表现出截然不同的态度。

14.他甚至随口举出一些篇目、章句，称赞其作品的感人力量和成熟的语感。

15.3 以跨文化交际理论为指导，对汉英语感叹词的文化差异进行分析。

16.目的是帮助那些各个层次对使用爱尔兰语感兴趣的人，并支持那些各个行业中想说本国语和使用本国语的人。

17.而小说则是故事、冲突、人物三者在节奏和语感层面上的联机PK。

18.她的语感是卓越的，但只习惯于一种风格的揭露、提醒与展示。

19.模糊理论视阈内的语感教学具有直觉性、整体性和意蕴性的特点。

20.可见，广泛阅读，熟读成诵，是储备语言材料、培养语感、发展语言能力的一个必不可少的环节。

21.或许是柯钊的言语感染了全队,赛前训练从一开始大伙就表现出了极好的心情,恨不能立刻把哈尔滨毅腾队喊上来过过招。

22.15 英语感叹词是英语中的一个小词类，其重要性往往被忽视。

23.以跨文化交际理论为指导，对汉英语感叹词的文化差异进行分析。

24.从认知心理学的角度看，语感的实质是对语言的建构，它具有直觉性，语境性和个人性。

25.内心则非常适于抽绎的语感，内心是语言变化最大的一个部分。

26.有人说语感是天分，我想后天悟性高也不是找不到语感这东西。

27.我觉得恰好是一种很好的个人化语感成全了你那些诗。

28.从认知心理学的角度看，语感的实质是对语言的建构，它具有直觉性，语境性和个人性。

29.骂骂咧咧的青工抱怨停产的企业，句子的语感也是松懈的，算了，还是来读情诗吧。

30.李玫萱被常阳的话语感动得一塌糊涂,拉住情郎的大手,粉嫩嫩的俏脸偎贴上去,“傻小子,姐就是耗得灯枯油干也不会离开你的身边,这辈子我是赖上你啦。

31.这恐怕在很大程度上得益于他的天然语感。

32.我忌防自己因此而美化过去，也不为了语感的舒畅而粉饰粗糙的生活。

33.总之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。

34.语义、语音、语法这三个板块构成了语感。

35.对我们来说，要彻底地、全面地清除语义，就必须反对语感。

36.有音乐的快感，有语感的享受，有对语言那种哗哗如流水般澈真流畅的快乐的感觉。

37.设计说明:通过对课文的朗读,让学生体会美妙的语感,培养学生的朗读能力,并对课文进一步熟悉.

38.先知的话语感情炽烈，若受神启，但除此之外，还有什么能佐证确有来世？

39.二是语感不好，行文往往是信笔所至，没有节奏感。

40.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

41.他不如王朔，王朔的聪明体现在他无与伦比的语感与题文天合的搭配上。

42.令我不理解的是在翻译应用文的时候是否存在语境和语感的问题。

43.诚然,要把文质兼美的课文言语形式内化为学生的语感图式,并非一朝一夕所能奏效。

44.她在上下两个场景间，以一种理所当然的态度切换了自己的语感频道。

45.语言的培养需要从小学开始。阅读、写作能力，在小学培养是事半功倍的，因为，这个时候的语感最强，更容易受到书中语言的影响，流畅、严谨的叙述方式，只有通过这种方式才能真正培养出来。

46.许多实例证明，背诵是学习外语的终南捷径，因为背诵能将单词、语法、语感、造句、习惯用法、文化背景、习惯思维甚至翻译一网打尽。

47.整体性和经验性是语感的特征。

48.另一方面还应丰富学生的生活内容，注重生命体验，使学生的语感趋于广化、深化、美化和敏化。

49.临毕业时，李老师语重心长的话语感人肺腑。

50.长期的个性箝制，窒息了学生的母语感悟和文学才情。