选拔
- 词语拔选
选拔的造句
1.为每位学员创造机会,选拔优秀球员组建俱乐部击剑队,参加上海市青少年击剑联赛。
2.接下来又是全国艺术歌曲大赛和金钟杯的选拔,结果还是没有朱迪的分。
3.在接受由领导提名的候选人以及重组选拔委员会之间作出选择。
4.113 因此,科学训练的信息应该通过健康传播普及到大众健身活动中,奥运健儿应该在全民健身的基础上选拔。
5.业余体校从我们班选拔了两名短跑运动员。
6.今年的“超级女声”选拔大赛,轰动全国。
7.不拘一格的选拔人才能构得到意想不到的收获。
8.*共湖北省委组织部干部任前公示公告2015年第60号湖北日报讯根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定,现将拟任职干部情况予以公示。
9.62 选拔新校长委员会上次没有成功,现在又要从头做起.
10.此次龙吟剑宗选拔,危险度空前,竟然将众修士放置镇魔峰不管,连捏碎传送牌都不能传回,这明摆着是要众修士的命嘛。
11.我们要破格选拔人才,不要按老规矩办事,要想到这是百年大计。
12.让苏峰打心眼里服气的,是该师在干部选拔任用中严格落实“群众推荐、考核基本理论和军事技能”“基层党委推荐、考评工作实绩”的“双推双考”制度。
13.179 法正在蜀中发展科技,整日计算作图,规划厂房,选拔能工巧匠,精研图纸,推敲各种机械原理,如齿轮的法线,轮廓线,偏差,啮合线,分度圆,齿顶圆之类的。
14.通过层层考试选拔,她获得了这份梦寐以求的工作。
15.从基层开始,不断新陈代谢,不断更新壮大。
16.24 现实中,干部选拔模式主要有两种:一是,伯乐相马。
17.进一步做好培养选拔妇**部、少数民族干部和党外干部的工作。
18.要扩大干部选拔任用的公信度,重点是要把握公开环节、公平环节、公正环节。
19.皇室每年都要举办相扑比赛选拔相扑高手。
20.企业进行外派人员选拔时应该考虑其是否能胜任外派的工作。
21.接下来是学生干部的选拔,这是苏铭期盼己久的。
22.在高职院校的学生中选拔优秀干部担任辅导员助理,是做好新时期大学生思想教育和管理工作的有效途径。
23.42 选拔干部,一定要坚持德才兼备的标准。
24.本文重点研究了中所扮演的角色,在临床管理人员选拔。
25.选拔委员会要花两个星期对申请人进行评定,以确定人选。
26.和亚运会一样,大部分运动会是西方奥林匹克运动。然而,现在举办这些运动会除了强国健民外,更重要的是为了给世界性比赛选拔运动员。
27.能者在职”的目标一定能够实现。
28.中广网北京8月24日消息记者张庶卓经过近两个月选拔和排练,少儿版《赤壁》将于2010年8月27日—29日,在国家大剧院戏剧场登台亮相。
29.230 *共湖北省委组织部干部任前公示公告(2015年第60号)湖北日报讯根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定,现将拟任职干部情况予以公示。
30.213 因为自己的一念之私,导致那些白人的精英弟子被灭,下面还不知道如何交差!牵动人心的弟子选拔终于到了结束的这一天。
31.***同志倡导“任人唯贤”,鼓励有抱负的人“贤者在位,能者在职”,二者得兼;如今,荐贤任能仍然是选拔使用人才的一条基本原则。
32.33 嘶以,他谆谆告诫我们,要认真汲取历史上选人用人上不正之风的教训,形成选人用人的良好作风,从而选拔培养优秀人才。
33.在当前县乡层级的选举选拔活动中,我们应当从提高党的执政合法性与科学性的高度正确处理竞争原则与党管干部原则的关系。
34.丁肇中热心培养中国高能物理学人才,经常回国选拔年轻科学工作者到他领导的小组从事科学研究工作。
35.专家称,由于这是中国第一次选拔女航天员,要求婚育是对女性负责的一种考虑。
36.选拔优异年夜学生到农村任职,对提高农村干部的整体素质、培植社会主义新农村具有十分主要的意义。
37.以期通过该课题的研究,对长沙县的公开选拔领导干部工作有所借鉴,对推进公开选拔领导干部制度化建设有所启示。
38.推行公开选拔高校领导干部制度,是深化高校干部人事制度改革的一项重要措施,促进了高校领导班子的发展。
39.赵括也是一位天才,长平之战以前他从边塞骑兵里面发现并选拔了李牧。
40.如何选拔运动会的参赛队员,大家众说纷纭,最后还没有形成统一意见。
41.在对护理职业,尤其是医疗护理的人员选拔上,或许我们应该对考虑更多的是其敏感性和同情心,而不是其化学成绩。
42.古代的科举制度,就是通过逐级考试的办法来选拔官吏。
43.今年的“超级女声”选拔大赛,轰动全国。
44.198 二医大在非医科本科生中选拔博士生的原则是学生自愿报考,对学医有浓厚兴趣,对自己的将来有明确的目标。
45.45 模特选拔赛上,衣香鬓影,热闹极了。
46.13 在人材选拔上,王经理往往别具慧眼。
47.大叶桂樱、山桐子、枫杨花、四川大头茶、四川腊瓣花、常绿油麻藤、使君子、卡开芦、白芨。
48.从选拔到选举的转变,兹事体大,关系到市场经济在中国能否成功,关系到能否实现由无限**向有限**的转变,关系到中国能否有一个建立在充分个人自由之上的自由民主的未来。
49.运用人与生俱来的思维产生方式进行人员选拔和维持。
50.把形成*才作为最高甚至惟一目标的教育,通过层层选拔和培养很可能导致不能成为人才的人也不能成为自食其力的公民后果,这种教育是不幸的教育,而不是幸福的教育。