有教无类
有教无类的意思
词语解释
有教无类
◎不管贵贱贤愚，哪一类人都给予教育。
例如有教无类，童子羞予霸功，见德思齐，狂夫成于圣业。 —— 《隋书 · 李德林传》
英文In education,there is no distinction between classes of wen;
国语辞典
有教无类
◎语出指施教的对象，没有贵贱贫富的分别。
例证《论语 · 卫灵公》：“子曰：『有教无类。』”《隋书 · 卷四二 · 李德林传》：“有教无类，童子羞于霸功，见德思齐，狂夫成于圣业。”《儿女英雄传 · 第三六回》：“安老爷是有教无类的，竟薰陶得他另变了个气味了。”
1,有教无类，教育是塑造个人品格和价值观的重要途径，我们应该注重培养学生的综合素质。
2,孔子从司空见惯的水中悟出了道理，可见是有教无类。
3,他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。
4,胖三却自来熟的拉着李牧的胳膊,扬了扬下巴,指着那街头两侧,莺莺燕燕,脂粉气浓重的青楼,不怀好意道:嘿嘿,被人说,殿下有教无类。
5,有教无类，每一个人都应该受到尊重和关爱，只有这样才能打破种族隔阂和社会阶层的壁垒。
6,教化众生,有教无类,是我派济世的宗旨,我岂会怪罪他,玉不琢,不成器,明风,你带他入文心阁,三个月后再来见我!
7,经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。
8,经分析探讨各章节后发现，《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。
9,首先，我算不是神话集团的人，其次，清梦斋也不算是天道盟的人，最后，清梦斋一直都是有教无类，哪怕你是魔教的人，也会收你。
10,稻江管理学院校长黄韶颜表示,教育应本持“有教无类”的精神,让所有学生都有机会接受大学教育。
有教无类的字义分解
有
拼音 yǒu,yòu 部首 月 总笔画 6有 [ yǒu ] 1. 存在。 如 有关。有方（得法）。有案可稽。有备无患。有目共睹。 2. 表示所属。 如 他有一本书。 3. 表示发生、出现。 如 有病。情况有变化。 4. 表示估量或比较。 如 水有一丈多深。 5. 表示大、多。 如 有学问。 6. 用在某些动词前面表示客气。 如 有劳。有请。 7. 无定指，与“某”相近。 如 有一天。 8. 词缀，用在某些朝代名称的前面。 如 有夏。有宋一代。 有 [ yòu ] 1. 同“又”，表示整数之外再加零数。 [更多解释]
教
拼音 jiào,jiāo 部首 攴 总笔画 11教 [ jiào ] 1. 指导，训诲。 如 教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。 2. 使，令。 如 风能教船走。 3. 指“宗教”。 如 教士。教主。教皇。教堂。 4. 姓。 教 [ jiāo ] 1. 传授。 如 教课。你教给我做。 [更多解释]
无
拼音 wú 部首 无 总笔画 4无 [ wú ] 1. 没有，与“有”相对；不。 如 无辜。无偿。无从（没有门径或找不到头绪）。无度。无端（无缘无故）。无方（不得法，与“有方”相对）。无非（只，不过）。无动于衷。无所适从。 [更多解释]
类
拼音 lèi 部首 米 总笔画 9类 [ lèi ] 1. 很多相似事物的综合。 如 种类。类群。类别。类书。分类。人类。 2. 相似，好像。 如 类似。类同。 [更多解释]
